sábado, 30 de marzo de 2013

CÓMO FUNCIONA EL MUNDO

Noam Chomsky

Cómo funciona el mundo

Conversaciones con David Barsamian
editado por: Arthur Naiman
Con una lucidez excepcional y con argumentos poderosos y convincentes, Noam Chomsky pone al descubierto, en este libro, las realidades de la geopolítica contemporánea. Dividida en cuatro secciones -editadas originalmente como cuatro libros breves-, la obra se ocupa tanto de la política exterior norteamericana como de los efectos de la nueva economía global sobre la pobreza y el hambre, de la ecocatástrofe que el capitalismo está provocando, del fundamentalismo religioso, de la igualdad y las debilidades de la democracia y del efecto pernicioso de los medios masivos.
Cómo funciona el mundo es una obra ideal para adentrarse en el pensamiento de uno de los más importantes intelectuales contemporáneos, cuyos agudos análisis y su clara expresión son una herramienta clave para una mejor comprensión del complejo mundo en que vivimos.

miércoles, 20 de marzo de 2013

PODCAST SOBRE LIBROS DE LECTURA

Varios alumnos de 2ºB y 3º C/D han optado por realizar el trabajo del libro de lectura en un podcast. En ellos nos cuentan el argumento del libro y las razones por las que los recomiendan. Aquí los tenéis. para la realización de este trabajo han seguido las recomiendaciones de uso de Audacity que le había dejado en FUENLENGUA

Paula López Galindo 2º ESO B, En una esquina del corazón de Jordi Sierra y Fabra
                    


                                 


 
Jesús Cabrera Roldán 2ª ESO B Taibhse de Carolina Lozano


                       
                              






Mohsin Rehla Fakir  2º ESO B, Malditas matemáticas de Carlo Frabetti


                                              



 
Cristina Adán Flores 2º ESO B, La mandrágora de las doce lunas de César Vidal



                                    



África Jurado Molinero de 2º ESO B, California Barbie de Andreu Martín



                                   



  
Sergio Beltrán Gómez de 3º ESO C, El caso del artista cruel de Elia Barceló


              
                                      






 Alberto Arroyo Martínez de 2º ESO B,Lazarillo de Tormes, adaptación de Eduardo Alonso







                             

miércoles, 6 de marzo de 2013

DÍA DE LA MUJER Y LECTURA

Aquí tienes toda la información

La Biblioteca Nacional de España se suma a este día, que se celebra el 8 de marzo, con una serie de conferencias y exposiciones que tendrán lugar estos días. El mismo día 8 ofrecerá una representación de fragmentos de Barrocamiento, obra sobre la vida y muerte de tres grandes escritoras del Barroco. Por su parte, el Club Kirico, ha elaborado la guía de lectura Ser Mujer, que recopila una serie de libros protagonizados por mujeres. Mientras que el Festival Ellas Crean, que llega a su 9ª edición, en el terreno literario incluye, entre otras propuestas, un acto en el Instituto Cervantes que reunirá a cuatro destacadas voces femeninas de la poesía actual...

miércoles, 20 de febrero de 2013

HIGH SCHOOL MUSICAL

Troy y los Widcat tienen que ganar el campeonato de baloncesto,pero Troy se ha apuntado con Gabriella a un concurso de bailar y cantar. Ellos han llegado a la final y Troy solucionó el problema y ganaron dos trofeos.
Alba Gálvez. 1º ESO D

martes, 5 de febrero de 2013

LAZARILLO DE TORMES


Es una novela española anónima, escrita en primera persona y en estilo epistolar (como una sola y larga carta). En ella se cuenta de forma autobiográfica la vida de un niño, Lázaro de Tormes, en el siglo XVI, desde su nacimiento y mísera infancia hasta su matrimonio, ya en la edad adulta. Es considerada precursora de la novela picaresca por elementos como el realismo, la narración en primera persona, la estructura itinerante, el servicio a varios amos y la ideología moralizante y pesimista.
Lazarillo de Tormes es un esbozo irónico y despiadado de la sociedad del momento, de la que se muestran sus vicios y actitudes hipócritas, sobre todo las de los clérigos y religiosos. Hay diferentes hipótesis sobre su autoría. Probablemente el autor fue simpatizante de las ideas erasmistas. Esto motivó que la Inquisición la prohibiera y que, más tarde, permitiera su publicación, una vez expurgada. La obra no volvió a ser publicada íntegramente hasta el siglo XIX.
 Vamos a seguir la guía de lectura que nos propone esta editorial, para llegar a entender y disfrutar lo máximo posible de esta novela.
El protagonista le escribe a un señor para darle toda clase de explicaciones sobre un asunto que no concreta (p.29). Y para que este asunto se entienda mejor, Lázaro decide contar su vida, empezando por su familia.

- ¿CÓMO SE LLAMA EL PADRE, QUÉ OFICIO TIENE Y POR QUÉ RAZÓN ES DESTERRADO? (P. 30).

Al quedar viuda la madre de Lázaro decide "arrimarse a los buenos para ser uno de ellos" (p. 31).

- ¿A QUIÉN SE UNE ANTONA PÉREZ Y QUÉ FRUTO NACE DE ESA RELACIÓN? ¿POR QUÉ MOTIVO ES CASTIGADO ZAIDE? (pp. 31-33)

Una vez que se convierte en un mozuelo, comienza un duro proceso de aprendizaje en la vida.

- ¿QUÉ PRIMERA LECCIÓN LE ENSEÑA EL CIEGO? (p.34) ¿CON QUÉ PALABRAS RECONOCE LÁZARO EL VALOR DE LAS ENSEÑANZAS DE SU PRIMER AMO? (P.35).

- ¿QUÉ TRES TRAMPAS LE HACE AL CIEGO PARA AUMENTAR SU ESCASA RACIÓN DE COMIDA Y BEBIDA? ¿CON CUÁL DE ELLAS IMITA UN COMPORTAMIENTO APRENDIDO DE SU PADRE?

- ¿QUÉ CASTIGO RECIBE EL MOZO POR LA ÚLTIMA DE SUS TRETAS? A PARTIR DE ENTONCES, ¿EN QUÉ CAMBIA SU ACTITUD RESPECTO AL CIEGO (P. 42).

A lo largo de su relato, Lázaro no cesa de destacar "el grandísimo entendimiento" y la "gran astucia" del "sagacísimo" ciego.

- ¿QUÉ DOS ANÉCDOTAS CUENTA PARA DEMOSTRAR EL INGENIO DE SU PRIMER AMO? (PP. 43-48) .
- ¿ POR QUÉ CREES QUE, COMO PROTAGONISTA Y NARRADOR DEL RELATO, A LÁZARO PUEDE INTERESARLE PONER DE RELIEVE LAS CUALIDADES DE SU MAESTRO Y OPONENTE?

Harto de soportar el maltrato a que lo somete el ciego, Lázaro decide vengarse de él.

- ¿QUÉ TRAMPA LE TIENDE ENTONCES? (PP. 50-52). ¿EN QUÉ SE PARECE A LA BURLA CRUEL QUE EL CIEGO LE HIZO AL NIÑO APENAS SALIERON DE SALAMANCA? ¿QUIÉN ES AHORA EL BURLADOR Y QUIÉN EL BURLADO?

CAPÍTULO II
- ¿Qué alimentos guarda el clérigo en casa? ¿Qué ración le corresponde a Lázaro? En cambio, ¿qué come el clérigo a diario? ¿Con qué obsequia los sábados a su criado? págs. 54-56.
- ¿En cuantas ocasiones y con qué palabras dice Lázaro que se encuentra al borde de la muerte? (pp. 56-60) ¿Qué sucede cuando el mozo acompaña al clérigo a visitar a los moribundos? (pp. 57-58).
- ¿Cuáles son las diferentes fases del combate que libran Lázaro y el clérigo, uno por hacerse con el pan, y el otro por defenderlo? ¿En qué acaba la pugna?
- ¿Qué enseñanza del ciego le sirve para que el clérigo lo acepte por criado? (p.53) ¿Qué otra habilidad adquirida con el ciego le resulta muy útil para engañar al clérigo? (p. 71).
- ¿Qué primera comparación establece Lázaro entre los dos primeros amos? (p.53) ¿Con qué palabras nos da a entender que no ha hecho más que empeorar? (p.60) ¿Por qué encuentra más dificultades para engañar al clérigo que al ciego? (pp. 56-57)
- Por último, ¿qué le dice el clérigo a Lázaro al despedirlo?


jueves, 31 de enero de 2013

DIARIO AMARILLO DE CARLOTA

"Enteraros bien: en esta casa, no quiero ni oír hablar de porros".Ésta es la respuesta que les da, a Carlota y a Marcos, su padre cuando le hacen una pregunta a propósito de las drogas. Pero, entonces, ¿cómo podrá decidir Marcos si fuma porros o no en la fiesta a la que lo han invitado? Carlota, determinada a conseguir tanta información como le sea posible, escribe este nuevo diario que tienes en las manos. A partir de testimonios que va recogiendo y de las explicaciones que recibe de su entorno más inmediato y, sobre todo, de un médico de su club de fútbol preferido, Carlota se adentrará en el complejo mundo de las drogas, convencida, como siempre, de que sólo cuando dispones de toda la información puedes realmente decidir.

El lector descubrirá:
- Qué tipos de droga existen, qué efectos provoca cada una de ellas y qué riesgos entrañan a corto y medio plazo.
- Qué otros peligros pueden asociarse al consumo de drogas: desarrollo de enfermedades mentales, accidentes de tráfico, abusos sexuales…
- Como aprender a decir NO cuando la invitación a consumir procede del grupo de amigos

EL CEMENTERIO DE LOS ESPECTROS SANGRANTES

¿Te atreves a pasar miedo de verdad?
¿No te asusta indagar en leyendas de castillos, conventos abandonados, casas que no existen o cementerios malditos?
Álvaro, Belén, Cris y David, la pandilla de Los Sin Miedo, te están esperando con sus terroríficas aventuras. En esta ocasión Los Sin Miedo tienen que visitar la tumba de Galdós, un gran escritor, para preparar un trabajo para el colegio. Sin embargo, todo se complica cuando se quedan encerrados en el laberíntico Cementerio de la Almudena

miércoles, 16 de enero de 2013

PAPERMAN




Paperman es un cortometraje animado de 2012 producido por Walt Disney Animation Studios y dirigido por John Kahrs.

El director John Kahrs tuvo la idea para el cortometraje a comienzos de los años 1990, mientras trabajaba en Nueva York como animador en Blue Sky Studios.1 Según sus palabras:
"Iba camino al trabajo a través de la Grand Central Station, esperando que mi vida, por alguna razón, fuese mejor de lo que era [...] Tenía algo que ver con conexiones casuales que a veces se hace con la gente. Completos extraños [...] De vez en cuando uno hace contacto visual, luego lo pierde, y uno a menudo se pregunta quiénes eran esas personas. La historia de Paperman gira en torno a un tipo que hace una conexión con esta chica en su largo viaje al trabajo. Luego la pierde de vista. La historia es realmente acerca de lo que pasa cuando intenta recuperarla y volver a hacer esa conexión. ¿Cómo recompensaría el destino a alguien que intenta con todas sus fuerzas que esto suceda?"

MERLIN Y FAMILIA

Un criado o paje de Merlín, Felipe de Amancia, cuenta en primera persona una serie de aventuras, breves cuentos independientes entre sí pero vinculados por unos mismos personajes, en la que Cunqueiro toma como nexo y centro a un singular personaje, el Mago Merlín de la leyenda artúrica y lo sitúa en Miranda, una aldea de la provincia de Lugo, donde vive en el mismo palacio que la Reina Ginebra y reciben las visitas de los más peculiares personajes.

Continúa escribiendo el que aparece a continuación añadiendo todo lo que creas necesario:



LA SELVA DE ESMELLE
    A veces, por hacer fiesta, el señor Merlín salía a la era, y en una copa de cristal llena de agua vertía dos o tres gotas del licor que él llamaba de los países, y sonriendo, con aquella abierta sonrisa que le llenaba el franco rostro como llena el sol la mañana, nos preguntaba de qué color queríamos ver el mundo, y siempre que a mí me tocaba responder, yo decía que de azul, y entonces don Merlín echaba aquella agua al aire y, por un segundo, el mundo todo, Esmelle todo alrededor, era una larga nube azul que lentamente se desvanecía. El señor Merlín sonreía mientras secaba la copa con un pañuelo negro, Esmelle, selva ancha y antigua, en la memoria la llevo y o de azul pintado, como si una enorme luna pasara, en un repente en la tierra.

viernes, 28 de diciembre de 2012

PREMIOS LITERARIOS EN CASTELLANO, SUS AUTORES Y SUS OBRAS

Enero
Julio
Alessandro Piperno (Italia, 1972)

viernes, 21 de diciembre de 2012

LO MÁS LEÍDO EN 2012

Libros en papel, películas, música... y ahora también ebooks, apps, vídeos en streaming, propuestas enriquecidas con elementos multimedia, entretenimiento en la nube y otros inventos con los que casi a diario nos sorprenden la tecnología y la creación digital.
Las formas cambian, pero la esencia permanece, porque está en las historias, en lo que nos cuentan y lo que nos enseñan, sin importar demasiado el contenedor que las envuelve.
De esa esencia rescatamos, una vez más, una selección de títulos que en distintos soportes nos traen algunas de las propuestas más destacadas del año. Historias nuevas, de un año que ya es viejo, para impresionarnos, conmovernos, descubrir y descubrirnos, aprender. Historias para leer, leer y volver a leer, con los ojos, los oídos, el tacto o todo a la vez.
Accede desde aquí a la selección 

jueves, 20 de diciembre de 2012

RECOMENDACIONES DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Aquí tenéis una auténtica postal de lecturas para navidad para felicitar a todos y así de paso algunos veis esta divertida herramienta con la que trabajan muchas escuelas (Golgster.edu).

martes, 18 de diciembre de 2012

LA GANSA BLANCA

Philip Rhayader, pintor de pájaros y paisajes, jorobado y con el brazo izquierdo deforme, vive solo en un faro situado en la Gran Marisma de Essex. Un día, una niña llamada Fritha le trae una gansa blanca herida y él la cura. Los años pasan y, cada vez que la gansa vuelve de Canadá, Fritha también vuelve y va conociendo más al pintor. En 1940, Rhayader atraviesa con su barca el canal para intentar salvar a los soldados ingleses atrapados en las playas de Dunkirk.

lunes, 17 de diciembre de 2012

DÍA DE LA LECTURA


Con motivo del Día de la Lectura en Andalucía, aquí dejo  unas páginas, preparadas por Bartolomé Delgado,  con informaciones interesantes sobre posibilidades de lectura para Primaria y Secundaria:

SOL.- Servicio de Orientación de Lectura con acceso a tres colecciones diferentes:

Libros de carácter genera l. Actividades extraescolares. Modelos de familia. Crecer con

dos idiomas. Lenguaje secreto de los niños. Abuelos.

Educando en valores . El afecto. La autoestima. Las decisiones. La vida. El bien, el mal.

El dolor.

Libros de Navidad. Distintas edades: 0-5 | 6-8 | 9-11 | 12-14 | 15-18

Proyecto de lectura para centros escolares: Primaria, Secundaria, Bachillerato.

Lecturas para crece r.- Juego de matrioskas que contiene libros, aplicaciones, páginas web,

música y películas para entretener a bebés y a niños pequeños y ayudarles a adquirir

conocimientos básicos.

Escuchar, mirar, imitar, tocar, nombrar, buscar, dialogar, imaginar...

Guías de Lectura del CEPL I (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura

Infantil).- Posibilidad de descargar hasta un máximo de 16 guías de lectura.

Abarca géneros literarios como el cuento, el teatro y la poesía.

viernes, 14 de diciembre de 2012

CUARTO VIAJE AL REINO DE LA FANTASÍA

¿Estáis listos para un nuevo viaje al Reino de la Fantasía?
¡El último huevo de dragón ha sido secuestrado y, si se destruyera, la estirpe de los dragones se extinguiría! No queda más que partir, ¡nos esperan mil aventuras emocionantes y mil peligros que afrontar para llevar la paz al Reino de la Fantasía!
Este libro contiene ¡tres nuevos perfumes misteriosos!

CAMPOS DE FRESAS

Amanece. En un hospital, Luci está en coma. Efectivamente, ha sufrido un golpe de calor debido a una pastilla de éxtasis, la droga de diseño de moda. Sus amigos comienzan a reflexionar sobre lo sucedido el día anterior; su mejor amiga, bulímica, se enfrenta finalmente a sí misma; el chico que está enamorado de Luci busca al camello que suministró la pastilla con la esperanza de ayudarla a salvar la vida. La policía también le busca, y un periodista se dispone a destapar todo el dramatismo de la historia. En unas horas, todo se descontrola, y cuantos conocen a Luci luchan por ella, pero también por algo más: mejorar sus vidas y recuperar el tiempo perdido

JULIE Y LOS LOBOS

Alaska. Miyax es una joven esquimal de trece años cuyo nombre inglés es Julie. La casan a la fuerza con un marido subnormal, por lo que huye y se pierde en la tundra helada. Allí se familiarizará con una familia de lobos, a los que observará hasta ¨discernir cuáles eran los movimientos y sonidos que expresan simpatía y amistad¨, y llegar a conocer el código de los lobos: un ¨lenguaje de saltos y revolcones¨. Irá recordando las explicaciones de Kapugen, su padre, acerca de ¨que los pájaros y los animales tenían un idioma propio y si uno los escuchaba y los observaba podía aprender quienes eran sus enemigos, dónde estaba su comida y cuándo se aproximaban las grandes tormentas¨.

LAS CHICAS AL PODER

En el internado Mont-Rose, se ha declarado la guerra entre las chicas y los chicos de sexto. Llega el momento cumbre: las elecciones para elegir delegado de clase. Anaïs se presenta. ¡Pero no es la única y los chicos están completamente decididos a luchar!

El NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS

El niño con el pijama de rayas1 (en inglés The Boy in the Striped Pyjamas) es una novela de 2006 del autor irlandés John Boyne. A diferencia de los otros libros que ha escrito, Boyne dijo que escribió entero el primer esbozo de "El niño con el pijama de rayas" en dos días y medio, sin apenas dormir hasta escribir el fin.2 A fecha de principios de 2009, se han vendido más de cuatro millones de ejemplares de la obra por todo el mundo y ha sido traducido a más de 30 idiomas. En 2007 y 2008 fue el libro más vendido del año en España. Asimismo ha alcanzado el número uno de la listas de ventas del New York Times y ha sido también Nº 1 en el Reino Unido, Irlanda, Australia y otros muchos países.
La acción se narra desde la inocente óptica de Bruno, hijo de un oficial de la Schutzstaffel nazi que se muda junto a su familia a un lugar llamado "Auchviz" (en la versión original en inglés Out-With), que no es sino el campo de exterminio de Auschwitz. Bruno traba amistad con un niño judío llamado Shmuel que vive al otro lado de una verja y que, como otras personas en ese lugar, viste un "pijama de rayas".

LA LEY DE RODRICK

El diario de Greg 2: La ley de Rodrick Muestra que Greg Heffley llega a un dia de patinaje, lo que no se da cuenta es que Rodrick le demuestra que sabe mas que el , haciendo que Greg Le pidiera una revancha.En la pista de patinaje conoce a una nueva estudiante llamada holly hills y se eneamora de ella, intenta llamar la atencion de ella pero le sale realmente mal. Mientra, que su amigo Rowley confian en competir y dejarse lleva por el triunfo.